Игрушки, развивающие речь ребенка

Учёные полагают, что если маленький ребёнок играет с разными по форме объектами, то он воспринимает новые слова быстрее, чем, если бы он играл с однообразными игрушками.

Эксперты работали с малышами полуторагодовалого возраста. В начале эксперимента детки знали всего 17 названий различных предметов. Одни малыши играли с игрушками, различающимися по форме, а остальным детям давали игрушки одинаковой формы. Во время игры малышей обучали незнакомым словам. Спустя некоторое время учёные подвели итог и установили, что малыши, игравшие с предметами одинаковой формы, запоминали около 4-х слов в неделю, а игра с объектами различной формы способствовала большему запоминанию слов: такие дети выучивали по 10 слов.

Четыре слова за 7 дней является нормой для ребёнка такого возраста, в случае если он не проходит специального обучения.